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这几天在网上猛听全国大学的校歌,发现其实校歌的创作风格可以完全体现一个学校的文化底蕴,按照这么说,我们学校的校歌所体现的底蕴是什么?几乎看不见……还可以扣上个崇尚个人主义的高帽子……
) O! @5 w, l4 v& p/ i我听浙大的校歌,然后看评论,很多人说,听不懂,还故弄玄虚……看来国学大师马一浮幸好现在没在了……不然还被骂作故弄玄虚……可悲啊……
, a) H( P5 a0 m/ V, S下面是浙大的校歌:
- _, C+ L0 x/ _' o1 y( v大不自多,海纳江河。
4 H+ U( _8 J+ u9 p8 Y) O9 {1 ^& E, ^为学无际,际于天地。( M" }( R' O2 H; O6 V
形上谓道兮,形下为器。
@+ N+ x [# ]0 B/ E- N" h6 f! ]礼主别异兮,乐主和同,
0 v1 K/ f. C q3 P, W9 Z4 E知其不二兮,尔听斯聪。$ A) k% x: X; @, \( t/ R
国有成均,在浙之滨,
. M U9 H( t/ @1 E, b$ ?1 p: P4 X) ]昔言求是,实启尔求真。) Z# \) }. R% T( S. I: A
习坎示教,始见经纶,
; L* N, V2 {% ]0 W) m6 J无曰已是,无曰遂真,
% Q+ R, |, y' e/ ?3 x. ^靡革匪因,靡故非新。
0 W9 B, G( V+ d8 c4 {! ?何以新之,开物前民,
! c" L' i- v* I! d$ S嗟尔髦士,尚其有闻。* T. E& j, [4 |8 q6 n
念哉典学,思睿观通,: X" K) m$ r9 [( V( [7 X" \1 {- Q
有文、有质、有农、有工,
0 y7 u& l" k% |6 I兼总条贯,知其始终,, E. \! `! W x" v* S3 A/ [& [
成章乃达,若金之在镕,
/ e6 q# r& |* f3 V& e尚亨于野,无吝于宗。$ w5 G2 @+ J. N+ H
树我邦国,天下来同!
5 |/ A! i6 P1 f1 Y2 E: | _大家来评论一下吧…… |
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