唐门动漫-【flash定向就业班】

面目全黑

杭州唐门影视动漫培训中心

Flash定向就业班

2 O) Q, x9 R$ I/ E培训中心与杭州智慧动画制作有限公司签订用人协议，实行“招生、培训、就业”一条龙服务，根据智慧动画的用人需求，进行订单式定向培训，学员毕业后可直接上岗。
* 招生标准：
无学历限制，有美术基础，有志入行发展人士，面向全国。
3 \( D0 V9 L( Z( B* g, {* i2 w* 学习环境：
- M9 p- I, x" {1 j; B唐门培训中心专业教室、制作部门学习一体化；协助外地学员解决食宿问题。
$ W6 R, D& Y( C5 A. E) m* 学时安排：
; q7 x% Z% F  X3 n" T13周，3个月
% E+ r5 R+ ~, o3 y* 培训期：
上课时间：每周一至周五9：30～18：00
自修时间：周一至周五18:30—21:30,

咨询电话：0571-28028902
24小时咨询：13858033273
网站：www.hztangmen.com
咨询QQ：445393228、597260635

课 程 设 置
课程	大纲	时间 / S, w# z3 D- H2 W( a	学习目的 # p; x7 o" j) Y3 o; k8 i	相关练习 " ]) C$ s6 S% X- M0 \7 X$ r% X ; b% X& ^! m6 K
Flash软件学习（3周）	Flash软件基础 # v! D$ n, [) I4 H( u" I3 `Flash介绍 软件界面 0 k4 e$ S+ H9 x; L文档创建 图层创建概念 创建应用程序 - i. e8 T8 [5 Y  p# m1 @+ W布局工具 - L1 ^' p; d3 k0 `元件的创建应用 按钮动画和导航的应用 3 L, `  f- O' v# i4 K用屏幕创建演示文档 ( n# a6 i6 J6 m在flash中绘图 1 Z1 S6 K1 t+ q' S! L创建时间轴动画 使用缓动创建动画 2 w2 A5 v, _% b" u7 U1 A+ O. `  G  O应用渐变 , O5 f4 @6 O  H/ p0 B) Y7 V' y" [应用图形滤镜和混合 影片剪辑、图层 管理策略 Action Script ) i1 G3 I) e' p/ ]	第一周 第二周	通过两周的学习，使得学员能独立操作 / z0 y8 n; k: y7 R( E9 l/ mFlash的相关动画软件基础	软件操作应用
	<Flash软件学习课程>考核 1 w% {% l$ N1 H. e' L* V		利用flash的工具进行制作 - z! O6 U  m2 M( a' n考核学员在第一阶段的软件学习情况 8 q# m& |' ~$ u/ F2 J+ D3 ]- E	" U# F) P' |7 y* b
动画课程学习 （9周）	影视动画前期创作 7 h! k$ Q, ~* r2 q4 ]. r! J6 u影视剧的基本概念 角色设计 剧本设计 - R) o/ u9 u: {镜头设计 3 }+ _+ z  j; x	第三周 " p! |- B* s# @	对影视剧的表现手法有所了解，把握影视剧的全局的控制能力，并且自己参与创作，认识到flash是影视剧的一种表现形式	看电影，素描，写生，画分镜头
	<影视前期创作课程>考核 3 Q& t8 ^$ A8 p3 J+ b	8 q$ u$ d  x0 I; x* M2 e	创作一个故事脚本，及分镜表制作。 $ Z$ J6 c# c5 W! W4 A; I' ~
	2D绘画基础 素描/速写/人体解剖结构等 , F/ |& O* {$ P! v; ?8 E$ }8 j9 T	贯穿整个学期，每天下午进行2小时绘画训练	绘画是二维动画的基础，通过本课程，提高学员在二维绘画上的观察能力和造型能力。	5 n( w3 w( B- D- U
	2D动画概论 动画起源 ; O7 p/ d' a! q1 J& _3 N9 n: y各类动画的风格和特征 6 ~" @9 i' I0 NFlash动画的特点	第四周	熟悉动画的发展历程，掌握各种流派动画的特点	$ k/ x/ w5 b+ q8 ^
	动画造型 动画造型种类/风格/艺术特征 动画造型设计 " z. o& X/ a! O3 L( ?" p2 U  N		熟悉角色设计的规范，对角色的外型有自己独特的想法 # Z6 f' b3 ~5 v+ H7 }1 O	3 U1 F( f; z2 e7 O7 X
	<动画造型课程>考核 3 M0 t8 B5 I1 \) Z	( M: h# {5 {$ s4 q- u2 u3 w. E	学员进行一个动画角色和场景的设计。 , Q/ k$ R& y$ A- N+ r	4 @7 B+ r% h9 c7 @3 i2 q+ v
	动画力学 动画力学理论和应用 2D动画力学的特点 # i+ M( n4 [6 Q$ e( H  ?: x动画运动规律 惯性运动/弹性运动/曲线等常见自然界物体运动规律 人物的运动规律 1 q# M1 g. p2 c. h& S动物的运动规律 8 A5 p5 Q; T+ n) u% ]) Y( ~% N	第五周 第六周 第七周 ) \. p4 A' O% p	让学生对自然界的物体的运动原理有所了解，熟悉物理知识。让学生懂得观察自然现象，自然规律，丰富学生的理科思维和理性知识 # {* {! o8 q# W) ?6 x	- d& O# K5 l/ L) i9 S
	<动画运动规律课程>考核 9 o. A, ?* D1 T0 l/ o! `6 m		根据所学，根据老师要求，制作几段flash动画。包括基本角色运动，物体运动等
	表演课程 . D$ l  S! r2 R2 ^个人表演 4 ]$ M/ c3 g+ L3 w, Z/ Y- R( }2 T: I团体表演	贯穿于整个动画课程 / s+ V3 @( T; s5 C	通过表演课程，使得学员了解表演对动画的重要性，激发学员的表演积极性，并且培养学生团队合作的能力	% X  C8 r. C0 ~& @/ Q5 h
	动作设计技法 0 B& m8 Q/ u3 C3 d: b5 Z4 t挤压和拉伸 * i/ r* A- d- r7 ]( w% m! g) B  U预备动作 重叠动作和动作的跟随 0 m' e2 t9 {6 q& _* z" J( Q动画姿势 & V5 a. T0 y4 q! |	第八周 第九周	对动画的艺术表现手法有所了解，区别动画和写实运动的区别，熟悉动画的一些用与表现非常规动作的手法 3 H: g! |& Q0 D% x9 |8 [
	<动画课程综合>考核		根据命题，制作一段完整的flash动画，要求有一定的情节，并自己设计动作。 # n9 t/ @* f( z* Q7 D	9 k$ c1 c9 q8 Z+ h' Q1 E5 z; ^
	实践课程 9 U# g2 D& i9 G  s  ~在制作公司进行实习制作 ! x: q: I0 \& k" g	第十周 第十一周 第十二周 , S/ u* h) h3 v# Y& T1 M第十三周	! _6 ^# M2 L- i: J