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杭电外国语暑期社会实践第六天

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发表于 2009-7-9 15:18:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
另类英语角——感受英语的魅力
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       77日,“筑梦小营巷”暑期实践小分队在小营巷开展了“寻找小强”之星光大卖场之行以及另类英语角活动。在“寻找小强”之星光大卖场之行中,队员们代表小营巷社区来到星光大卖场进行参观及交流。在另类英语角活动中,共有来自社区的近二、三十名小朋友共聚雨露影视厅,队员们发挥自己英语专业的优势,进行了算数英语教学,并且教他们简单的英文歌曲,同时开展有趣的英语游戏,如英文版24点、蹲蹲乐,整个活动中,孩子们认真的学习英语,快乐的游戏。
% }; x) Z: ?7 H! O7 W1 m7 z    通过开展本次活动,既发挥了队员们英语专业的优势,同时给社区带来一场内容丰富的英语角活动,让小朋友在游戏中学习英语,感受英语的魅力。% ?& J* _' U( g4 ]. V( S3 A

7 Y0 L. {5 K" N5 k. B% e                                                                                                              外院铸梦小营巷小分队
2 W1 y( C: m0 A/ [) j. V                                                                                                                                薛丹" n1 a; {) L* R+ ?

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附队员心得一篇:. Q$ ~. j0 G5 C/ W. A4 m% t: Y
                                                                          忍耐打青春里走过
9 A; Z% k5 f# ~! N0 K       近整整一个礼拜的活动似乎在队员们的脸庞上都挂起了疲倦。一路车途的颠簸也确实增加了些许身体上的劳累。今天的队员们起了个大早,继续我们的寻找小强之旅。大约四分之三的上午都是在公交车上度过的,看着座椅上那一张张熟睡的脸便足可推知队员们几天以来的辛苦。为新一天的活动忙着做准备,为当天的活动记录实况和总结心得,整理活动的现场图片和更新团队的专属博客。每一名队员都在用心做好自己份内的工作,让人欣慰的是我们大家的感情在默默无闻中渐渐累积巩固起来了。
( }' }- a6 h* n( H7 A" `       下午的英语进社区活动中,我们准备了适合孩子学习和适应能力的英语教学内容和丰富又不乏乐趣的英语小游戏。教会了他们如何唱英文版哆来咪,教会了他们如何用英语加减乘除做二十四点,教会了他们玩考验反应能力的蹲蹲乐。两个小时很快很快,新的体会很多很多。
3 a# ^1 d# q( E想像与现实的差距存在于无处不在的各个方面。我们总以为与孩子们共处的时光最轻松自然。但是一些任性,娇惯,吵闹,捣乱甚至带有敌意的小朋友确实让我们的队员们恼怒而无奈。教学一开始,一些小朋友表现出似乎对英语不太大的热情,另一些小朋友开始自顾自打闹,喧哗,这样的情况难免给我们的队员带来了一定的委屈和不知所措。然而我们仍旧把这些情绪尽量压制下来,一步一步完整地把活动做完。- M- v8 s) W' y# q
    什么事都不会仅仅是想像中的简单,也许我们不该把过程太理想化,或许我们也该反思是不是我们设计的课堂尽量符合了全部孩子的兴趣,但不管怎么样,只要还剩有一丝对目标的坚定,只要我们依然冷静,知道什么是主什么是次,保持不乱,我们还是可以把结果做到靠近理想的完美。
2 x0 p7 b7 b6 P2 J( l% U$ b4 D    回来的路上反复出现在我脑海里的是蹲蹲乐时全部人尽心的笑声,结束时我们排练场地上孩子们体贴的擦汗纸巾,以及公车窗外孩子们留恋的挥手。忍耐是我们走过青春时随手捡起的珍贵,而这些记忆里的美好,则值得我们永远收藏。; R$ P5 p7 z5 {( }5 v# D6 L$ x9 P
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                                                                                                杭电外院铸梦小营巷小分队
$ J( N6 }' i6 A+ V9 n                                                                                                                     王佳媛
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由于前两天比较忙,所以这几天的新闻一齐补上
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我们的“老师”在教孩子们四则运算

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    发表于 2009-7-10 08:59:47 | 只看该作者
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