涉嫌抢劫银行的男子(中)被警方控制。该男子是北京科技大学学生。(资料图) 3 T8 p2 n, z" I7 h
8 J6 c4 s( b6 G& y9 v2 g0 y. ~在北科大主楼西侧,警方发现了嫌疑人的衣物和所抢的钱款。(资料图) 7 m" D7 o- g/ l, p% [3 f) f/ [
) `4 }8 i' O8 J# J' I) t 手持水果刀挟持人质抢走10万元北科大学生抢银行案上午开审被告人辩称-- “有人按报警铃我才劫持人质”) J$ L; c$ f9 c0 O
发生在北京科技大学校园内的一场银行劫案震惊京城,一名男子手持水果刀挟持人 质抢走10万元。" c- {- z% X- r) o! J+ w& h
5个小时后,这名瘦弱的劫匪很快被抓,竟是该校延期毕业学生黎立。他的父母和同学至今也很难相信,诚实善良、性格内向的他会做出抢劫银行的疯狂举动。
; v$ n, w6 k. R% A0 t" ~; v 今天上午,黎立因涉嫌绑架罪被带至海淀法院受审。7 L8 `3 S4 R- z
开庭前,记者采访到黎立的父亲以及他大学期间最好的朋友,试图找到他从一名天之骄子堕落为一名银行劫匪的心理轨迹。& ^8 r' l: i2 S r5 y% d+ p
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庭审现场
2 w. o) m2 B4 M. ^ 黎立陈述案情时开始口吃
7 Y& H' O9 l) ]: \ 9时,黎立的父亲来到法院门口等待律师。面对记者老黎反复说:"我对不起儿子,如果家里不是这么穷,他肯定不会去抢银行。"老黎的语气里透出深深的痛心和自责。) `4 c0 @ i( R
开庭后,老黎坐在旁听席的最前排,当23岁的黎立戴着手铐从他眼前经过时,老黎死死地盯着儿子,眼睛里闪动着泪光。( @8 t. a+ t K7 N% t* |$ v- w
"我认罪。"黎立在陈述案情时开始口吃起来,"我是头一天晚上临时想到了抢、抢银行,早上起来买了把水、水果刀。"
/ Z% S" g( ?/ ]3 Z 法官问:"你是去抢银行,为什么又劫持人质?"
( k( d. x' ]7 I9 n( H 黎立说,有人按了报警铃,他一下子烦躁起来,才劫持了人质。8 b9 G* f; p) Z( B4 K; }1 D
黎立表示,这次是想多抢些钱,准备寄给父母。黎立说,如果有机会,他还想参加高自考,重新读书,以报答父母。
' z( J% |' n/ P$ N; B, E, d0 \ 截至发稿时,此案仍在进一步审理中。8 o4 D- V5 \3 ?9 Q* Q
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父亲探子 老父来京
( @: Y. X$ \9 P, E# n+ L e 庭前探望给儿子200元生活费
\- f7 ~, L/ g x 昨天上午,黎立的父亲黎巨芳从老家来京后立即赶往看守所。一路上,老黎心情沉重,他本打算在开庭前探望一下儿子,但没能如愿。$ E. c; D- Y5 Y- R) C
老黎的口袋里仅有500多元钱,他心里盘算了一下返回老家的路费和在京花销,最后从兜里掏出200元,让看守所转交给儿子。
" G! v: \8 K" Z2 m6 U6 L "我也想多送些钱给儿子,可家里现在实在没钱。"老黎对记者说,黎立的母亲病倒了,这些钱还是好心人给资助的。
1 T9 ]! [- i, |( {) A 这位来自江西农村的老父亲,自从二儿子黎立以高分考入北京科技大学后,在欣喜的同时,也一直在为如何供养黎立上大学而发愁。虽然黎立在校期间获得上万元的助学贷款,但他生活仍十分拮据。6 {& U5 ^8 X h, [0 T. q% M7 `
5 \* _- ~& I7 s) k7 _& \: n ? 同学眼中# ^% G7 J% M, S
自尊心强+ R8 D$ e* @7 m
从不说家里经济困难, F' }4 C8 J7 H" N1 e
许刚是黎立在大学期间最好的朋友,也是室友。“他虽然穷,但自尊心很强。”许刚回忆说,大学里同学之间相互借钱很常见,但跟黎立做了这么多年室友,从来没听说黎立向谁借过钱。
2 i0 z+ \7 ~$ u% _; z# d 而黎立在延期毕业第一年时,不能继续在宿舍居住,便搬到校外和别人合租。在听说黎立没钱交房租之后,许刚主动联系黎立说,让他搬到自己家住,但被黎立婉拒了。
; ?0 r6 T+ b" ~# m “他不愿接受别人的帮助。”许刚说,黎立从来不说家里经济困难。9 f5 w. n6 t9 S9 ^) @
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极度自卑+ V! N9 ^+ [3 r/ w, d
群体生活中充当“看客”, u7 `! E6 M) q4 ]' M) K
许刚说,黎立刚入校时只有16岁,比其他同学小。或者正是年龄上的差距,黎立在大学群体生活中往往充当着“看客”的角色,同学打牌、玩电脑游戏,他就站在一边默默地看着;同学聚在一起侃大山,他就坐在一边默默地听着,很少参与进来。! J) ?! o+ j; ?& r
“与小时候的自我不同,越大越知道自己的渺小。”黎立只有在自己的博客中,才展示他丰富的内心情感。2 e7 Z c" ^, E% q6 N
在一篇名为《我想要的生活》的博客中,他清晰地表达了自己的理想:买一个极品的音箱,然后关上房门,把自己最喜欢的音乐放上,细细地品味原来在劣质的耳机上听不到的优美之处;拥有一份真挚的爱情,如同杨过与小龙女的爱。, ~" T" _. s! X( |% Q
许刚说,黎立曾经暗恋过一个女孩,想追求却又很自卑,以后逐渐认识到二人差距较大,不可能向这方面发展,便放弃了这种念头。
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博客心情7 ]. [5 K% G4 ~# C# p9 O
内心愧疚% ^% o8 i+ N3 |* c3 `
感激姐姐辍学打工供学费
: v! b5 v) z. {, W% U9 Z. r4 V 对待家人,黎立一直深藏着一颗愧疚的心,尤其是辍学外出打工供养他上学的姐姐。; o- E* |* h) N+ r6 j" U; |
黎立在2007年12月30日写下这样一篇博客:姐姐结婚了,我却哭了。不但伤感,我还很惭愧,她结婚我竟然不能过去。姐姐,我以后一定会补偿你的!% y; q d# x% P, t
许刚说,黎立在大三之前学习非常优秀。但到了大四以后,他突然想赚钱了,去中关村帮人家打工攒电脑,每天早上六点起床,晚上八九点才回宿舍。+ G" l2 i$ @4 ^
“他一直觉得花家里钱是很惭愧的一件事,他想改变自己的生活。”许刚说,但黎立拼命打工挣钱其实并不多,反而透支了自己的所有时间,黎立把一向最引以为豪的学业抛之脑后。
( x s4 \7 p9 y! j# X" w( f2 f 他在大四“挂”了很多科,只能延期毕业,而且按照学校要求必须搬走,每个月五六百元的房租又成为黎立新的经济负担,他只能选择继续到处打工。
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/ {% |& v( D, k# {5 i! M 抑郁自闭+ x; {: u- J7 i3 v; W- s
博客中自述“死亡是种解脱”
" Z' V$ x) o. Q1 T1 [6 x. A5 b, g “在延期的2年里,抑郁症和自闭症慢慢严重起来。”黎立留给家人的那封没有落款的遗书中,已经很清晰地看到了自己的心理问题。
9 r$ K0 T) o5 O7 f 而许刚也表示,在得知考试不合格领取肄业证后,黎立变得极为烦躁。“在出事前的一两个月,他开始有些不太正常,经常自言自语,还会无缘无故地摔鼠标。”许刚说。
2 U* Y9 u6 _& ] 黎立在博客中写道:“我羡慕那些叱咤风云的同学,对自己颇感失望。对我而言活着是一件非常痛苦的事情,死亡也许是一种解脱。”
* Q& Z' r8 C- b* E" i2 f# A& R 2009年7月11日,黎立看到其他延期学习的同学都顺利地拿到毕业证,他再也坐不住了,跟室友说“去取点儿钱”。7 P3 |2 {* D5 o# m# R, c
然而,黎立的这次“取钱行为”显得很疯狂。次日中午12时许,黎某抢劫了校园内的中国银行。
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专家释疑' v# Q! u) \- d( ^
为什么定绑架罪
9 _, P6 d; q# l8 z 黎立的目的就是抢银行,检方为何要将本案性质定性为绑架罪,而非抢劫罪?
; C* E9 X/ I" v @ 刑法专家、北京盈科律师事务所刑事委员会主任唐红新表示,抢劫罪与绑架罪的区别在于,抢劫罪往往是当场使用暴力,强取他人财物,而绑架罪通常是扣押人质,向其亲友或者第三人勒索财物。
- t3 N. P! B5 E( M; ] 本案中,黎立在犯罪过程中有劫持人质的行为,在劫持人质后,他并未向人质而是向银行索要10万元,其行为更符合绑架罪的犯罪构成。2 o/ m8 X5 X' G" O$ I7 n% v* N% ^
在我国,抢劫金融机构属于抢劫罪加重,其量刑为10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,而绑架罪的法定最高刑不包括死刑,定性为绑架罪对黎立来说更有利。8 O1 Z) q7 O' j7 {
3 i/ t4 s) j2 |/ u 需承担多大的刑责( d v/ @% s% Q2 B+ G# j
黎立事后被鉴定为限制责任能力人,他需要承担多大的刑事责任?
- T- W7 k- c: O6 T 唐律师说,限制责任能力人主要包括已满十四周岁的未成年人以及尚未完全丧失辨认和控制能力的精神病人,黎立属于后者。按照我国《刑法》规定,黎立应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。
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校方反应/ R Y% p* p! ^" B, q; Y2 b7 S2 U* N- I
加强与延期生沟通
& u: k6 [0 `9 B) @ 昨日,记者联系上北科大宣传部,负责人陈先生告诉记者,黎立事件发生后,学校已对所有延期毕业的学生进行了一次梳理,并加强了联系沟通。
5 `6 }6 m; ? E! |+ E 此前,北科大新闻发言人章东晖向媒体表示,北科大每年有4%至5%的学生需延期毕业,2009年只有黎立一人延期两年仍不能毕业。学校考试对于全体学生一视同仁,不能因为黎立是第6年毕业而特别给予通融。
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本版文/记者李奎 |