杭州中小学教师招聘近日启动,不少优秀大学生收到学校伸出的橄榄枝。上周六,西湖区部分中小学校在浙江大学紫金港校区尧坤楼搭台,招募优秀大学生。参加的中小学校共25所,不乏杭州市十三中教育集团、紫金港中学、公益中学以及学军小学教育集团等热门学校,大部分学校的校长、副校长亲自到场。+ l v6 l+ ?. N h- _
前来应聘的研究生居多 有小学不到半天收到数百份简历
保俶塔实验学校校长沙立国带着两位学科老师来到现场,招聘科学、历史及语文老师。“比预想的更热闹,不少学校的招聘台前都排起了长队。”从当天收到的厚厚一叠简历中,学校筛选出十几位同学,并在接下来几天迅速完成了第一轮面试。
他说,这是学校第一次走进浙大招聘,应聘的学生有教育学院的学生,也有来自物理、化学、数学等其他专业的学生。“几番交流下来,感觉学生的综合素养非常强,特别是科研能力、思考能力等。”
行知小学老师黄思思参与了此次招聘:“当天下午一点半招聘会开始,每两三分钟就有一位学生来投简历。原本四点半结束,但我一直到五点半才离场,因为学生积极性很高,一共收到了数百份简历。”
西湖小学这次招聘的岗位是数学及体育老师,校长张冠军收到的简历中大部分是研究生。“有一个体育教师岗位已初步达成意向,是一位当过兵的研究生,顺利的话,她将成为学校的第一个浙大研究生教师。”张校长说,“现场问了不少问题,主要考查学生的沟通交流能力。他们的回答都很巧妙,显然是做了充分准备。”
非师范类学生越来越吃香? 学校看上的是这些不可多得的能力
校长们表示,此次来应聘的不少是非师范类学生,意向人员中不少是跨专业学生。根据第一轮面试结果,1位博士生和3位研究生已与学校达成明确意向。
为什么选择高学历的非师范类学生?沙校长道出了其中的原因:现在新课标、新教材、新课程,对教师提出了新的要求,例如学校要开展项目化学习,不仅需要老师专业知识强,还要有很强的科研能力,才能更好地指导学生。而浙大的学生就具有这种特质,特别是研究生以上学历的学生,在科研项目的研究过程中积累了丰富经验,今后可以迁移到教学活动中。“这批学生中,我们又会选择社会实践能力强、沟通能力强、综合素养优秀的学生。”沙校长说。
上泗中学校长吴晴晴收到近百份简历,投简历的研究生居多,博士生也有。应聘中,“教师成长空间大不大、培训机会多不多”是被问得最多的问题,这也是她非常乐意看到的现象。
行知小学校长楼叶通看到这些学生的简历时,非常兴奋。他说,这几年学校招收了不少研究生,去年招聘的26位老师中有70%是研究生学历。如今的教育正慢慢走向教育科学研究,所以需要更多研究型人才,推动教育科研的发展。楼校长说,高学历教师的加入,可以推动整个学校教师队伍结构发生变革。
采访中,几位校长都表示,这次招聘他们最大的体会是,这批浙大学生到中小学任职的意愿很强。
一直以来,西湖区都把教师视为最宝贵的教育资源。“一方教育、一所学校办得水平高低,很大程度取决于教师的水平高低。”西湖区教育局相关负责人介绍,“为此,西湖区每年都会推出各项举措引进和培养教师人才,打造高质量的教师队伍。人才强国、人才强教,无论当下还是未来,教育的核心竞争力就是教师,我们必须提早做好人才储备。”